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我国历史文明的传承者和我国发展与历史演变的见证者就是传统文化,其也继承了我国的民族精神。学生升学的关键时期主要是高中,而对学生文化素养和道德品质进行培养的重要方法主要是高中语文教学。但是目前的高中语文教学中,逐渐偏移目标,忽视了传统文化的教学。因此,对高中语文教学与传统文化的契合进行了具体的研究。