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慕课,是信息化课程的一种重要形式,在当前网络时代背景下,高中音乐教师可借助慕课这一平台,将慕课的理论与实践与音乐教学相结合,提高教学质量,打造高效课堂。本文结合教学实践,对慕课在高中音乐课堂的运用进行了探究。
新方式,新挑战——以学校音乐课程与慕课教学理论实践课程为例
【摘 要】
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慕课,是信息化课程的一种重要形式,在当前网络时代背景下,高中音乐教师可借助慕课这一平台,将慕课的理论与实践与音乐教学相结合,提高教学质量,打造高效课堂。本文结合教学实
【机 构】
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江苏省扬州市江都区大桥高级中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年15期
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