微课在高中物理教学中的应用研究

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DeadManWalk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中物理是初中物理的进一步深入研究,作为高中阶段的一门重要课程,在难度上会比初中物理有非常大的提升.在这样的环境下,高中物理在学习的难度上也会有很大的提升,想要让学生能够提升学习高中物理的效率,采用全新的微课教学可以将高中物理的学习难度大大的降低,并且微课与传统不一样的教学方式可以使学生的学习兴趣也能得到一定程度的提升.让学生对于高中物理学习能够更加的主动,从而达到对于高中物理的学习质量和学习效率的提升,并且微课教学可以让学生的视野得到更广阔的提升,更加详细的为学生分析知识点.
其他文献
会议
当前我国正处在全面改革的深化阶段,针对小学美术教学中对学生审美能力的培养要能够得到进一步的加强,从而促进学生全面素质的发展.基于此,本文主要就小学美术教学中审美能力
为了探讨两种不同的研究生入学方式对大学生焦虑抑郁的关系.应用分层抽样的方法,抽取重庆市五所大学500名大四学生,应用考试焦虑量表、抑郁自评量表、考研认知量表进行检测,
作为亚太地区城市信息化高级论坛 (CIAPR)的重要组成 ,第九届 (上海 )国际信息通信展于6月4日在上海世贸商城开幕。作为国际化网络设备与服务主要提供商之一 ,中兴通讯将展示ZXPCS系统、ZXIP10
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》是高职院校学生们的必修课,对于培养学生们的价值观念、坚定学生们的理想信念、促进学生们的全
小学语文阅读课堂教学开展过程中,教师一定要对于如何提高语文阅读教学的有效性给予更加充分的关注,帮助学生们养成更加优秀的语文阅读能力,从而带领学生们进行更加深入的语