计算机基础课理实一体化教学的实践与思考

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企业招工难,大量的毕业生却找不到工作.这是中国新阶段面临的现象.这一现象映射出当前我国职业教育理论与实践严重脱轨.在我国的中职教育计算机基础课教学中,同样存在着理论脱离实践现象.毕业生眼高手低.学生停留在认识计算机阶段.本文以宝安职校为例,实现理实一体化,运用项目教学法,引入竞争制,采用研究性学习,让学生在疑问中主动寻求答案.学生能够掌握常用计算机软件的实用和硬件操作.
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