米非司酮在妇产科中的应用效果

来源 :中国卫生影像 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenpeson
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:目的探究米非司酮在妇产科中的应用效果。方法选取院内妇产科患者90例作为研究对象,依据患者实际病情给予米非司酮治疗,对治疗效果做总结分析。结果子宫疾病患者治疗总有效率为92.31%,紧急避孕者治疗总有效率为86.67%,终止妊娠者治疗总有效率90.00%,恶性肿瘤患者治疗总有效率为80.00%,异位妊娠者治疗总有效率为88.89%,其他疾病治疗总有效率为100.00%;90例患者中3例患者发生恶心,1例发生呕吐,1例发生头晕,1例发生腹痛,共4例患者发生不良反应,发生率为4.44%。结论在妇产科疾病治疗过程中,结合患者实际情况选择适当剂量的米非司酮治疗有效率较高,且药物安全性较高,值得在临床推广应用。
  关键词:米非司酮 妇产科 应用效果
  1引言
  妇产科所收治的包括妇科疾病患者与产妇,妇产科所涉及到的疾病众多,包括早孕、胎死宫内引产、各种子宫疾病等,结合不同病症所给予的治疗方案也均有所不同。米非司酮可應用在早孕、催经止孕等方面,同时也可应用在妇科手术操作中,临床实践效果较为理想。在本次研究中,选取院内妇产科90例患者作为观察对象,对不同疾病患者中米非司酮应用效果进行观察,现报告如下。
  2资料与方法
  2.1一般资料。选取于2017年3月至2018年3月收治在本院妇产科的90例患者作为观察对象,依据患者不同病状选择适合的米非司酮治疗方案。90例患者中年龄在22-50岁,平均(36.58±10.27)岁。终止妊娠20例,子宫疾病13例,紧急避孕15例,恶性肿瘤10例,异位妊娠9例,其他23例。
  2.2方法。结合患者病症的不同及患者身体状况的不同明确米非司酮应用剂量,具体给药方法如下:①终止妊娠:针对早期终止者,疑似7周孕妇,米非司酮25mg/次,2次/d,持续3d口服给药,于第4d给予米索前列醇0.4mg,一次性服用;针对中期终止者,米非司酮50mg/次,2次/d,持续2d口服给药,于第3d给予米索前列醇,100mg/次,3次/d;针对晚期终止者,米非司酮50mg/次,2次/d,于第2d给予米索前列醇,0.05mg/次,若4h后未发现效果,需再次给药,1d小于3次。②子宫疾病:针对子宫内膜异位者,结合患者实际情况给予米非司酮10-12.5mg,治疗3-6个月;针对子宫肌瘤者,结合患者情况给予米非司酮5-12.5mg,治疗3-6个月;针对子宫异常者,依据患者不同出血原因,给予米非司酮10-12.5mg,治疗3-6个月。③紧急避孕:在避孕失败,性行为后3d内给予米非司酮,口服给药25mg/d,0.5d后给予25mg米非司酮口服。④异位妊娠:采用米非司酮联合甲氨蝶呤给药方案,结合患者实际情况明确药物剂量。⑤恶性肿瘤:当前米非司酮在恶性肿瘤中治疗效果还未明确,为此,需要结合患者每天病情改善情况及病情进行药物剂量选择。
  1.3统计学处理。本次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理,计量资料采用均数±标准差(±s)表示。
  3结果
  3.1 90例患者治疗效果。从不同病症患者的治疗效果分析,子宫疾病患者治疗总有效率为92.31%,紧急避孕者治疗总有效率为86.67%,终止妊娠者治疗总有效率90.00%,恶性肿瘤患者治疗总有效率为80.00%,异位妊娠者治疗总有效率为88.89%,其他疾病治疗总有效率为100.00%。
  3.2 90例患者不良反应发生率。不良反应发生率统计结果显示出,90例患者中3例患者发生恶心,所占比例3.33%,1例发生呕吐,所占比例1.11%,1例发生头晕,所占比例1.11%,1例发生腹痛,所占比例1.11%,共4例患者发生不良反应,发生率为4.44%。
  4讨论
  基于药物动力学进行分析,米非司酮不含有雄激素、雌激素、孕激素活性,可与孕酮受体及糖皮质激素进行联合应用,其与其进行对比,米非司酮与子宫内膜孕体的结合能力更强。米非司酮当前被广泛应用在妇产科疾病患者的治疗中,大量临床调查结果均显示出此药物对于妇产科疾病具有教好治疗效果。从本次研究结果进行分析,各妇产科疾病治疗效果为,子宫疾病患者治疗总有效率为92.31%,紧急避孕者治疗总有效率为86.67%,终止妊娠者治疗总有效率90.00%,恶性肿瘤患者治疗总有效率为80.00%,异位妊娠者治疗总有效率为88.89%,其他疾病治疗总有效率为100.00%。此结果证实,米非司酮在各种妇产科疾病治疗中均具有较为理想的效果,常见妇科疾病治疗效果最佳,其次为各类子宫疾病。从药物不良反应发生率分析,90例患者中3例患者发生恶心,1例发生呕吐,1例发生头晕,1例发生腹痛,共4例患者发生不良反应,发生率为4.44%。此结果证实米非司酮在妇产科疾病治疗中能够引起的不良反应较小,以恶心与呕吐为主,属于药物常见不良反应,安全性较高。综上所述,在妇产科疾病治疗过程中,结合患者实际情况选择适当剂量的米非司酮治疗有效率较高,且药物安全性较高,值得在临床推广应用。
  参考文献
  [1]闫琪.米非司酮在妇产科临床中的应用效果探讨[J].大家健康旬刊,2017,11(10):47.
  [2]刘春喜.米非司酮在妇产科疾病治疗中的应用及不良反应分析[J].当代医学,2014,04(14):58-59.
  [3]徐丽雀.米非司酮妇产科疾病治疗中的临床应用分析[J].母婴世界,2014,06(15):55-56.
其他文献
摘要:探究心血管内科患者在临床用药方面存在的常见性问题并给予合理性用药的策略。方法:选取2018年3月-2019年3月本院心血管相关疾病患者240例,根据《中国药典》、《相关疾病的治疗指南》的相关标准评价用药合理性。结果:240例患者中,发生用药不合理现象130例,根据从高到低的方式排列不合理用药类型为临床循证证据缺失、抗菌药物不合理应用、配伍不合理化、用药缺失针对性、给药剂量不合理、服用方式不合
期刊
摘要:目的分析临床医学检验中质量控制提高因素及相应对策探析。方法选取我院2016年10月~2017年10月收治的医学检验患者94例作为研究对象,分为对照组和观察组各47例。对照采用常规质量管理,观察组在对照组的基础上加强在质量控制,比较两组检验产生差错发生率和患者的满意度。结果观察组检验结果的差错率和患者满意度分别为4.3%、93.6%,对照组分别为19.1%、78.7%,观察组均要明显优于对照组
期刊
摘要:卫生检验与检疫技术专业培养具有良好职业道德,人文社会科学和医学的基本知识,掌握基础医学和预防医学、卫生理化检验与检疫技术的基本理论、基本知识和专业技能,能从事卫生检验与检疫的高等技术应用型人才。该专业实践性极强,实践教学是高职高专教育的重要组成部分,其决定了人才培养质量。该文从行业调研、历届毕业生调研、核心课程实训项目、教学资源库的建立4个方面进行分析,对以岗位工作任务与能力需求的卫生检验与
期刊
摘要:目的探讨3D腹腔镜技术在泌尿系统疾病重建手术中的应用效果。方法选取2013年5月至2018年5月期间我院收治的102例行泌尿系统疾病重建手术的患者,随机分为对照组和观察组各51例。对照组行高清腹腔镜手术,观察组行3D腹腔镜手术。比较两组的围术期指标及术后并发症情况。结果观察组的手术时间、住院时间均短于对照组,出血量少于对照组(P均0.05)。结论行泌尿系统疾病重建手术时应用3D腹腔镜技术可有
期刊
我轻轻地推开门,屋子里很黑没有一点的光线,黑得像,像地狱。  晓芙!我喊了一声,没有半分回应,似乎连这声音也溶入了黑暗。  我一直认为这个丁晓芙,并不是我过去所认识的丁晓芙,只是我却不知道怎样才可以让宋樨相信。因为只有我知道丁晓芙不会再回来。  三年前她是我的闺中密友而宋樨是她的未婚夫他们那样恩爱引人艳羡。但是当他们准备好新房结婚的时候,丁晓芙却失踪了,她留下了一封信,说是跟着一千男人走了。当我找
期刊
摘要:目的:探讨对慢性支气管炎患者采取中医内科治疗方式的效果。方法:本研究以168例慢性支气管炎患者为例,按照患者的病情不同分成中医组(84例)和西医组(84例),西医组患者采取常规的药物治疗,中医组患者根据临床表现的不同分成不同的类型,然后进行对症治疗。两组患者治疗一个月后,对比两组患者的治疗效果和治疗过程中的不良反应发生情况。结果:中医组患者的治疗效果和不良反应发生情况均优于西医组,(P<0.
期刊
摘要:目的尝试在医学影像学示范教学中引入翻转课堂,弥补传统示教课固有的缺陷,强化学生的能力培养,提高教学质量。方法2016年9月至2017年1月选取重庆医科大学临床医学专业大四学生171人,分为研究组(91例)和对照组(80例)。研究组采用翻转课堂示范教学,对照组采用传统模式教学。于试验结束后2周进行阅片考评,8周后进行该门课程的期末考试,并以问卷形式对学生进行教学效果调查。结果研究组学生测试成绩
期刊
摘要:目的探索并总结医学影像技师的继续教育培养模式,以对技师的培养有所帮助。方法在本院放射科开展影像技师教育模式探索,从理论、业务学习,科研培训,考核和奖励制度等方面对影像技师进行系统继续教育。结果影像技师的培养模式取得良好的效果。实施系统继续教育两年来,技师对教学方式满意度高,诊断医师对技師业务能力评价明显增高,技师科研产出持续增多。结论合理有效的继续教育模式有助于影像技师适应现代医疗体系的需求
期刊
摘要:目的:就妇产科急诊中超声诊断的临床运用进行分析。方法:抽取2016年8月—2017年9月我院妇产科收治的急诊患者(60例)为主要研究对象,将其随机分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组采取病理分析诊断,观察组则是在病理分析前,进行超声诊断,比较两组患者的诊断及确诊情况。结果:与对照组相比,观察组的诊断准确率明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05),有可比性。  1.2方法  对
期刊
摘要:目的了解高职高专临床医学专业学生自我状态的特点,并进一步探索高职高专临床医学专业学生的自我状态与其心理健康之间的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和自我状态测验量表(EGPT),对255名高职高专临床医学专业学生进行调查分析。结果心理非常健康与极不健康的学生在自由型和顺应型儿童自我状态上存在显著差异;顺应型儿童和自由型儿童自我状态与scl-90总分及各因子均存在显著正相关,控制型父母
期刊