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随着高等教育的普及，贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题，同时家庭经济困难学生的心理健康问题日益凸显，社会关注的热点出现从“经济扶贫”到“心理扶贫”的需求转变趋势。本文作者在西安交通大学、西北大学、陕西师范大学等8所陕西省高校，开展了针对近600名受助家庭经济困难学生的书面问卷调查，主要调查家庭经济困难学生的社交情况、思想观念和心理需求等，结合作者从事大学生思想政治教育工作的具体经验，总结陕西省贫困大学生的群体性心理困境表现，分析具体原因，并尝试性地提出相应的解决办法。