【摘 要】
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为了帮助中小学生身心健康发展,为学生创造更丰富的研学旅程,创造更安全的研学环境。本文深入研究国内外研学旅行现状,发现国外研学特点是:多研学少旅游;多自主少被动;多复合
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究项目“江西行业特色型高校研学旅游产品设计对策研究”(项目编号:JC19208)的研究成果
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为了帮助中小学生身心健康发展,为学生创造更丰富的研学旅程,创造更安全的研学环境。本文深入研究国内外研学旅行现状,发现国外研学特点是:多研学少旅游;多自主少被动;多复合少单一。而国内研学特点是:多市场少产品;多安全少开放;多形式少实质。其原因在于:思想观念转变不足;教育主体介入不深;研学内涵挖掘不透;学习资源整合不全。基于此,我们提出以下发展建议:一是建立安全和经费机制,让研学旅行规范化开展;二是做好人才储备制度,让研学旅行高效化开展;三是建设师资培养机制,让研学旅行有效化开展;四是做好课程评价体系,让研学
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