【摘 要】
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目的:对比用腹腔镜阑尾切除术(LA)与开腹阑尾切除术(OA)治疗急性阑尾炎的临床效果.方法:将2018年1月至12月期间务川自治县中医院收治的70例急性阑尾炎患者作为研究对象.将这7
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目的:对比用腹腔镜阑尾切除术(LA)与开腹阑尾切除术(OA)治疗急性阑尾炎的临床效果.方法:将2018年1月至12月期间务川自治县中医院收治的70例急性阑尾炎患者作为研究对象.将这70例患者分为reference组(n=34)和observation组(n=36).对reference组患者进行OA,对observation组患者进行LA.然后,比较两组患者的各项临床指标及其术后并发症的发生率.结果:治疗后,与reference组患者相比,observation组患者进行手术的用时和住院的时间均更短,其术
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在新的发展时期,随着网络技术和新媒体技术的发展,对石油企业思想政治教育工作产生了深远影响,它既昭示传统的石油企业思想政治工作已日益显现其历史的局限,又催生着新的石油
患者女性,41岁.活动后心慌、气短3个月,症状加重,伴声音嘶哑2个月,查:二尖瓣面容,心界扩大,心律绝对不齐,心头部可闻及Ⅲ/6级收缩期吹性杂音,向左腋下传导,EKG示房颤,X片见心
目的:调查北京市房山区中青年人高血压前期的流行现状,并分析导致其发病的危险因素。方法:随机抽取2013年至2016年期间在北京市房山区某医院进行体检的2000名中青年人作为研
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摘要：教育受制于社会政治和经济，童年被视为不成熟的人生准备阶段，以及传统读书功用论的影响，是导致儿童学习背离教育精神的重要原因。儿童学习应受价值理性的引领，儿童天性热爱并擅长学习，其学习动机应源自内驱力，其学习需要自主探索。在教育教学实践中，教育者要慎用外部的强化机制，创造有利于儿童学习的情境，让儿童探索自主学习的方式，以此来践行基于价值理性的学习理念。 关键词：工具理性;价值理性;儿童学习
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目的:探讨对1例疑似腹膜后恶性孤立性纤维瘤(SFT)患者的病情进行诊断和治疗的临床效果。方法:将2019年7月在陕西省人民医院就诊的1例疑似腹膜后恶性SFT患者作为研究对象。对
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