观念与行为之间的一段距离——“100以内数的认识”教学反思的反思

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<正>我读了由徐斌主编、广西教育出版社2006年1月出版的《推敲新课程课堂》(数学卷)中赵老师的《生成的课堂之美——百以内数的认识》的教学反思后,心里总觉得不安,一种怪怪的感觉,憋在心里不好受。可能是因为自己近三十年来一直从事小学数学教育的缘故吧,想借贵刊一角说一说我憋在心里的想法和感受。赵老师的教学及反思:
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