论文部分内容阅读
作为国家“八七”扶贫攻坚计划重点县、国家新阶段扶贫开发重点县，印江土家族苗族自治县如何践行五大发展新理念，加快推进县域经济发展，全面深化改革，推动民生跨越？本刊记者采访了印江自治县委书记田艳。
开启同步小康“绿色梦想之旅”——访印江自治县委书记田艳
【摘 要】
：
作为国家“八七”扶贫攻坚计划重点县、国家新阶段扶贫开发重点县，印江土家族苗族自治县如何践行五大发展新理念，加快推进县域经济发展，全面深化改革，推动民生跨越？本刊记者采访了
【机 构】
：
当代贵州
【出 处】
：
当代贵州
【发表日期】
：
2016年39期
其他文献
2014年两会期间，习近平总书记听到来自贵州的全国人大代表王箐介绍鲤鱼村的近况，听说村民们经济建设热情度非常高，还建起了民族文化广场，村庄干净整洁。总书记听了高兴地说道：“王
站在“十二五”与“十三五”交替的历史潮头，都匀市转变发展方式，加快发展速度，调整结构水平，千方百计做大总量，在“两加一推”的增比进位战中坚守“两条底线”，全力推进“四化同步
学科核心素养视角下的课堂教学,要求基于课标、教材和学生认知起点,制定明确具体的教学目标,明确教学重难点,采取多元教学策略,创设真实情景和精心设计教学活动,促进学生深度
对年轻驻村干部而言,基层实践锻炼提高了他们处理复杂矛盾解决实际问题的能力,更重要的是培养他们对群众的感情.瓮安县县水利水电工程移民局科员杨松,自驻江界河镇山星村以来
都匀经济开发区紧扣黔南州委、州政府关于“一江带两城，建设大都匀”的发展战略，坚持“以城为主、产业支撑、产城景融合”的发展思路，着力打造黔南新的政治经济文化中心，以创建国
南明区等105＂县为“全省基层组织建设先进县”，贵阳市人力资源和社会保障局党委等100个党组（党委）为“全省机关企事业单位党建工作先进党组（党委）”，息烽县青山乡马路岩村党支部等50
创新中学语文阅读教学模式,是响应"以学生发展为本"的新课改教学理念。在中学语文教学中,如何能够令创新融会贯通,尊重学生的主体地位,令每个学生在学习中学有所长,是每个教
野玉海山地旅游度假区位于水城县南部玉舍镇境内，由野鸡坪亚高原户外运动基地、玉舍国家森林公园和海坪彝族特色旅游度假小镇组成，形成“一核两翼”发展构架，规划总面积509平方
在小学英语课堂中,注重学生学习策略指导,可以帮助他们在实践运用中拓宽视野,发展思维,促进知识技能的形成,满足其多样化的认知发展需要。本文以小学生的认知思维能力培养做