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增强语文起始课的艺术性例谈
增强语文起始课的艺术性例谈
来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnmaac
【摘 要】
:
增强语文起始课的艺术性,大致有以下几种方法:描绘情境,让学生身临其境;颠倒顺序,巧妙安排讲课思路;设置疑问,突出重点,突破难点;引用故事,引发学生学习兴趣;反复诵读,感受课
【作 者】
:
张文娟
【机 构】
:
石家庄市师范学校!050011
【出 处】
:
河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
1998年03期
【关键词】
:
语文
起始课
艺术性
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增强语文起始课的艺术性,大致有以下几种方法:描绘情境,让学生身临其境;颠倒顺序,巧妙安排讲课思路;设置疑问,突出重点,突破难点;引用故事,引发学生学习兴趣;反复诵读,感受课文情感.通过这些途径,能达到较好的教学效果.
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