【摘 要】
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为了提高材料专业学生对物理化学课程的学习兴趣,发展学生的思雄能力和创新能力,本文提出了培养创新能力的三种方法,即激发学生的学习兴趣是培养创新能力的基础;鼓励学生参与教学
【基金项目】
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辽宁省普通高等学校教育本科教学改革研究项目,大连交通大学教学改革重点研究项目,大连交通大学精品资源共享课建设项目
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为了提高材料专业学生对物理化学课程的学习兴趣,发展学生的思雄能力和创新能力,本文提出了培养创新能力的三种方法,即激发学生的学习兴趣是培养创新能力的基础;鼓励学生参与教学是培养创新能力的重要手段;寓科研与教学是培养创新能力的一种有效途径。实践证明,物理化学课堂教学改革提高了学生的学习兴趣,实现了学生对学科知识体系的牢固掌握和创新能力的初步培养。
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