基于产生式规则的数学概念的教学设计——以对数概念的教学设计为例

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一、理论概述产生式(Production)是一种以操作为中心的知识表示,用来描述不同类型的知识.以Simon和Newell为代表的理论工作者,将产生式发展为自适应产生式系统理论.该理论认为,人类用来解决问题的所有知识可以统一表示为产生式.产生式的基本格式为一系列的“条件-动作”对,它们可形式地表示为“如 I. Overview of Theory Production is an operation-centered knowledge representation used to describe different types of knowledge.Theorists represented by Simon and Newell develop production as an adaptive production system theory The theory holds that all knowledge that humans use to solve a problem can be uniformly expressed as a production.The basic format of production is a series of ”condition-action“ pairs, which can be formally expressed as ”
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