论文部分内容阅读
近年来，人们越来越认识到以往作文评价方法的弊端，其中之一便是学生虽然经过轮番的“磨练”，但在写作能力和评价能力方面却鲜有提高。如何改才能充分发挥评价的促进学生发展的作用呢？对于这个问题的回答，相信我们的广大一线教师已经有了答案，那便是作文档案袋评价方法。本文将从目前作文档案袋评价存在的问题、对作文档案袋评价的再认识及作文档案袋评价方法促进的策略等三个方面进行论述。