论英语教学中教师由EGP向ESP转向过程中的成长研究

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ESP是未来一段时间当中职业学院英语教学领域当中一个十分重要的改革方向,在此背景下自然会为EGP大学英语教师带来一定挑战,笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载,分析英语教学领域当中教师怎样由EGP向着ESP的方向转变,以便于可以在我国教育事业发展过程当中起到一定促进性作用.
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