【摘 要】
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2002年,X市大型国有企业H厂响应国家国有企业改革政策的号召,对旗下庞大复杂的附属机构进行精简裁员.此举动引起了原H厂附属机构职工的强烈不满.其下设学校(包括中小学)的老
【机 构】
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沈阳师范大学,社会学学院,辽宁,沈阳,110000
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2002年,X市大型国有企业H厂响应国家国有企业改革政策的号召,对旗下庞大复杂的附属机构进行精简裁员.此举动引起了原H厂附属机构职工的强烈不满.其下设学校(包括中小学)的老师们为了反对H厂此举,进行了为期三天的全员大罢课,以示抗议.结果以三者达成共同条件,协商得到解决.这项带有明显社会运动性质的集体上访,引起了笔者极大的关注.为弄清事情的来龙去脉,笔者专门对原X市H厂G小学的五名老师们进行了访谈,就笔者关注的问题进行了详细的访问和调查,并运用社会运动的理论进行了粗浅的分析,旨在探明由于国企改革而造成的工人利益改变所导致的工人集体行为的产生,从而对工人集体行为的形成机制有了更深刻和清楚的认识.
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