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<正>作文教学是语文教学效果的综合体现,它集字、词、句、篇为一体,把学生的听说读写能力表现无遗,而小学生最感头痛的是作文,无话可说、无事可写是存在的主要问题。经过几年的教
浅谈小学作文启蒙教学
【摘 要】
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<正>作文教学是语文教学效果的综合体现,它集字、词、句、篇为一体,把学生的听说读写能力表现无遗,而小学生最感头痛的是作文,无话可说、无事可写是存在的主要问题。经过几年
【机 构】
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重庆市酉阳县小河小学,
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年01期
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