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体育课堂比赛种类繁多,如优质课比赛、教学基本功比赛、教学能手比赛等。举办体育课堂教学比赛的最终目的不是为了让参赛选手获得什么荣誉称号,也不是为了评出冠亚季军,而是通过组织课堂教学,展示选手在新课程标准下,对体育课堂教学方法策略的重新认识与反思,达到高效课堂和对今后课堂教学有引领和导向作用。