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为提升农村高中数学课堂教学有效性, 文章根据素质教育对课堂教学的要求, 提出了提升农村高中数学课堂教学的有效性的策略, 即优化教学设计, 因材施教;提高学生的学习兴趣, 激活课堂氛围;运用多媒体教学手段, 创设教学情境.
农村高中数学课堂教学有效性的提升策略
【摘 要】
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为提升农村高中数学课堂教学有效性, 文章根据素质教育对课堂教学的要求, 提出了提升农村高中数学课堂教学的有效性的策略, 即优化教学设计, 因材施教;提高学生的学习兴趣,
【机 构】
：
湖南省株洲市茶陵县第二中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年18期
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