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高中阶段,学生的数学素养建设对于其今后的成人、成材至关重要。同时,新时期的数学教育,更主张培养高中生的创新精神,要求数学教师更新教学理念,创新教学方法,构建动态化的数学课堂。让学生在如此全新的数学课堂环境下,获得更加健全的数学知识,提升数学综合素养。因此,笔者主要围绕以如何基于创新理念构建高效数学课堂展开具体分析。