论文部分内容阅读
为了增强当前课堂实效性,因此高中生物教学必须要提倡生活化的教学方式,有利于使学生快速接受相关生物知识,并能够做到学以致用.本文主要针对基于核心素养的高中生物学生活化教学进行探讨,希望提出针对性的教学策略,帮助学生提高对生物知识的兴趣与理解,从而顺利开展高中教育生物教学.
基于核心素养的高中生物学生活化教学策略探讨
【摘 要】
：
为了增强当前课堂实效性,因此高中生物教学必须要提倡生活化的教学方式,有利于使学生快速接受相关生物知识,并能够做到学以致用.本文主要针对基于核心素养的高中生物学生活化
【机 构】
：
娄底第一中学 湖南娄底417000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
随着科学技术的发展,机械自动化技术应用的范围也越来越广阔,并且具有很好的发展前景.但是,由于机械自动化技术在我国的起步比较晚,因此还存在一定的问题.本文就目前机械自动
随着知识经济的不断发展，智力因素在社会生产和生活中的地位不断提高。科技人力资源作为科学与技术的载体与创新者，其作用日益突出，是当前和未来经济、社会持续健康发展的最终决
对刚步入高中的学生来说,最大的苦恼就是发现初中和高中的知识点出现脱节甚至断层现象,并且这种现象假如没处理好,可能导致学生成绩的迅速滑落.为了防止这种现象的发生和解决
建筑物三维重建技术在数字城市、房地产、城市规划等等领域有着广泛的应用,是当前研究的热点之一。传统的基于测绘然后通过三维建模软件手动建模的建筑物三维重建方法需要花
情绪作为一种重要的心理现象，研究者围绕它进行了一系列深入研究。情绪是由个体的主观体验、外在行为表现(例如面部表情、肢体动作等等)、生理反应(含外周和中枢生理反应)三个
视觉工作记忆是认知研究领域的一个热点，生活当中许多认知能力都涉及到视觉工作记忆，但关于视觉工作记忆的存储机制依然存在分歧。客体理论认为视觉工作记忆的存储单位是客体，人
阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,起着极为重要的作用.在教学过程中真正发挥教师的主导作用,主要表现在两个方面:一引导学生利用工具书,扫清阅读时的字、词障碍,查找资
文化-个人视角下教师的研究观指的是教师个人对教师研究持有的观念,其根本上属于教师个人教育观念的有机组成部分。从文化-个人视角理解教师的研究观是推动教师研究,实现其诸