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伴随教育体制的改革,初中阶段数学教学目标也在不断改变,以适应社会人才培育的要求.在初中数学教学中,教师应围绕核心素养的教学目标,多采用丰富的教学手段,创新教学理念,注重学生对知识概念、知识应用的理解与掌握,从而逐步提升学生的知识理解能力与应用能力.在科技日渐发达的今天,可以借助多媒体等手段提升教学效果.本研究通过对培养数学思维、锻炼学生逻辑思维和直观想象力等多方面做进一步研究,望能够提供些许借鉴.