【摘 要】
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课改风生水起,新高考如火如荼,在面对新高考、新课改,农村中学的老师可谓胆战心惊,语文学科的城乡差异越来越明显。鉴于此,多思量,多改进,不求力挽狂澜,但求缩小差距。
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课改风生水起,新高考如火如荼,在面对新高考、新课改,农村中学的老师可谓胆战心惊,语文学科的城乡差异越来越明显。鉴于此,多思量,多改进,不求力挽狂澜,但求缩小差距。
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