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书面表达训练作为高中英语教学的主要内容之一，在教学的各个阶段，教师应坚持有目的、有计划、有步骤地对学生进行系统的训练，才能有效培养学生的书面表达能力。
新课程理念下高中学生英语书面表达能力培养初探
【摘 要】
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书面表达训练作为高中英语教学的主要内容之一，在教学的各个阶段，教师应坚持有目的、有计划、有步骤地对学生进行系统的训练，才能有效培养学生的书面表达能力。
【机 构】
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福建省厦门市启悟中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年2期
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