【摘 要】
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摘要：本课教学突显实际运用能力，激发了学生浓浓的学习兴趣。本课以任务教学为引领、情景教学为手段，运用多种信息化教学手段使复杂的学习内容简单化，抽象的思维具体化。学生在真实场景中进行语言的学习与技能的操练，达到以发展学生英语应用能力为最终目的的教学效果，克服了就知识讲知识的陈旧方法。 关键词：信息化教学 情景教学 设计意图 中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016
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摘要：本课教学突显实际运用能力，激发了学生浓浓的学习兴趣。本课以任务教学为引领、情景教学为手段，运用多种信息化教学手段使复杂的学习内容简单化，抽象的思维具体化。学生在真实场景中进行语言的学习与技能的操练，达到以发展学生英语应用能力为最终目的的教学效果，克服了就知识讲知识的陈旧方法。
关键词：信息化教学 情景教学 设计意图
中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）09-0254-01
责任编辑：孙瑶
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