【摘 要】
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摘要:本课教学突显实际运用能力,激发了学生浓浓的学习兴趣。本课以任务教学为引领、情景教学为手段,运用多种信息化教学手段使复杂的学习内容简单化,抽象的思维具体化。学生在真实场景中进行语言的学习与技能的操练,达到以发展学生英语应用能力为最终目的的教学效果,克服了就知识讲知识的陈旧方法。 关键词:信息化教学 情景教学 设计意图 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016
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摘要:本课教学突显实际运用能力,激发了学生浓浓的学习兴趣。本课以任务教学为引领、情景教学为手段,运用多种信息化教学手段使复杂的学习内容简单化,抽象的思维具体化。学生在真实场景中进行语言的学习与技能的操练,达到以发展学生英语应用能力为最终目的的教学效果,克服了就知识讲知识的陈旧方法。
关键词:信息化教学 情景教学 设计意图
中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)09-0254-01
责任编辑:孙瑶
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