小学英语音标教学探讨

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英语作为一门基础学科,在学生的学习生涯中扮演着一个不可或缺的角色,学生从小学开始学习英语,小学英语学习生活就是一段夯实基础的过程,为今后的英语学习做下铺垫,为未来生活中英语口语的应用起到重要的作用.但是,由于英语音标教学方式的陈旧呆板,学生的学习兴趣不高,音标的记忆过于繁杂,英语音标的学习成果显得收效甚微.本文主要从改变英语音标课堂教学方式来探讨提高小学英语音标的学习的途径.
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