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在课堂教学中,课堂气氛是否活跃,师生配合是否默契,直接影响整个课堂的教学效果.作为一名教师,要善于诱发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率.我们课题组的成员都以精彩的开场白、课堂情境的创设、幽默的语言、小组合作、动手操作、在矛盾中思辨来活跃课堂气氛,提高课堂效率.
活跃小学数学课堂气氛的策略研究
【摘 要】
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在课堂教学中,课堂气氛是否活跃,师生配合是否默契,直接影响整个课堂的教学效果.作为一名教师,要善于诱发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率.我们课题组的成员都以精
【机 构】
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甘肃省金昌市金川总校第三小学 甘肃 金昌 737100
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年33期
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