基于中职生语文核心素养的教学设计

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培养中职学生语文核心素养已成为教育教学中的重点工作内容之一。语文核心素养一般包含四个方面,即语言构建与运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造、文化的理解与传承。中职是学生学习发展的重要阶段,一些学生甚至在这之后就要面临就业,在这期间,培养学生的语文素养能为学生的未来学习和发展奠定良好的基础,也能从一定程度上提高学生的就业竞争力。所以,我们在教学过程中更应该注重核心素养下的教学设计。因此,本文对相关策略展开深入分析和探究。
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