【摘 要】
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目的 探讨如何提高实习助产士的临床接产与缝合技能.方法 将助产实习护生随机分为研究组60人与对照组59人,研究组统一带教计划,先进行1个月的临床基础带教,在医院示教室利用院校分娩实训模型、与会阴质地相似的牛舌、会阴缝合示教光盘,使助产专业实习生反复练习接产、会阴保护、缝合等,再由带教老师带教实际操作,并进行台下点评.对照组依据实习大纲由各医院各自带教.比较两组护生出科成绩.结果 研究组出科理论成绩
【机 构】
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225300扬州大学医学院附属泰州人民医院南院南七病区,225300泰州职业技术学院医学技术学院医学系
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目的 探讨如何提高实习助产士的临床接产与缝合技能.方法 将助产实习护生随机分为研究组60人与对照组59人,研究组统一带教计划,先进行1个月的临床基础带教,在医院示教室利用院校分娩实训模型、与会阴质地相似的牛舌、会阴缝合示教光盘,使助产专业实习生反复练习接产、会阴保护、缝合等,再由带教老师带教实际操作,并进行台下点评.对照组依据实习大纲由各医院各自带教.比较两组护生出科成绩.结果 研究组出科理论成绩、操作技能、综合测评成绩分别为(92.47±3.72),(94.85±10.72),(96.93±10.22)分,对照组分别为(89.25±1.63),(78.97±12.70),(83.45±11.12)分,两组比较差异均有统计学意义(t值分别为6.098,7.375,6.887；P＜0.01).结论 在助产士临床实习带教中,模型与仿制品的合理使用能取得较好的带教效果。
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