生成性评价探析

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingshao2009
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生成性坪价基于构建动态生成的课堂的需要,旨在促进个体生命的生长,是对教育本质的观照.生成性.评价具有评价对象的主体性、评价双方的对话性、评价过程的伴生性等特征。生成性评价应遵循施评的灵活性、指引性、面向全体等原则,敞到在评价内容上注重全面关注,在评价语言上注意顺学而为.在评价形式上注重多元参与.
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