初中化学学生动手实践能力的培养

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初中化学作为一门自然性质的学科,其综合性质非常强,这就要求教师在教学的过程中,不仅要提高学生的理论水平,而且还要注重对学生动手实践能力的培养.只有让学生理论联系实践,才能提高学生的理解能力和分析能力,进一步促进学生综合素质的提升.为此,本文针对初中化学教学中学生动手实践能力的培养进行分析和研究,阐述了有效的培养方法,旨在提高初中化学教学的实效性,促进学生的全面发展.
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