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为培养小学生语文素质能力,教育部门实施课程改革,通过让孩子们多读书、多书写来增强小学生的学习能力,他们彼此是相互依附的.倘若长时间让孩子们硬性地接受老师的教学内容,会让孩子们感到乏味,甚至会产生对学习厌恶的感觉.因此,对小学生学习语文方面需要加强监督和改进.依据怎样增强小学教育措施进行论述.
小学语文阅读与写作教学的现状及对策
【摘 要】
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为培养小学生语文素质能力,教育部门实施课程改革,通过让孩子们多读书、多书写来增强小学生的学习能力,他们彼此是相互依附的.倘若长时间让孩子们硬性地接受老师的教学内容,
【机 构】
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黑龙江省绥化市安达市老虎岗镇中心学校,黑龙江 绥化
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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