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【正】 社会主义优越性,是政治理论课经常讲而又难以讲好的一课,难在哪里呢?近年来的教学实践表明,学生对社会主义优越性的讲授,在理论上并没有提出太多的问题,对于教师在课堂上所讲的内容,也没有提出多大异议,但他们就是不愿意听,即使听了,思想上也不接受。所以,
谈谈如何讲好社会主义优越性这一课
【摘 要】
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【正】 社会主义优越性,是政治理论课经常讲而又难以讲好的一课,难在哪里呢?近年来的教学实践表明,学生对社会主义优越性的讲授,在理论上并没有提出太多的问题,对于教师在课
【机 构】
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南京政治学院哲学系副主任
【出 处】
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南京政治学院学报
【发表日期】
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1988年1期
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