小时候，看见花儿、草儿、树都向上生长，我便想：为什么它们都向上而不向下生长呢？母亲指了指天空。说：“因为天空在上面，太阳在上面，阳光在上面，花儿、草儿、树为了享受阳光的爱抚和温
人格焦虑是学习主体在学习活动中客观存在的心理现象,具有积极与消极双重性.学习主体只有认识和把握好引发其学习焦虑的多种人格因素及其差异性,才能更好地提高自身的学习效
“速生鸡”使用违禁药品2012年12月16日。央视对山东青岛、潍坊、临沂、枣庄等地的“速生鸡”养殖场进行了调查。调查显示，“白羽鸡在40天能长5斤”的背后有着不可告人的秘密
假借是依附于语言的一种造字法,它不同于"象形"、"形声"的两种方法也是出于此, 但它仍深受逻辑思维的影响和制约.
写作是一个复杂的过程，需要收集素材、创新立意布局、文字描述及文字修改四个环节，具有创造性、个人性及综合性等特点。如果写作过程遵循一定的规律，运用多样的表达技巧，能够写出
本文从教师的修养、教师的创造性和课堂教学艺术等方面谈了自己在民间舞教学中的一些思考与体会.
摄提格,孟陬,庚寅。汨罗风光,早春独占。霓虹雨后,景丽风和。万里春江,收尽姿色;一点孤帆,索遍诗情。于时登舟临望,青风缱绻,正是巫山云雨气象;黄昏薄暮,恰似阳台神女凝眉。
针对当前农产品质量安全追溯问题,通过对农产品企业进行实际调研,对现有农产品的生产、监控和销售等过程进行分析,利用Web技术构建了农产品质量安全追溯系统。该系统能够对涉
写作能力是学生语文学习能力与语言迁移运用能力的集中体现，需要他们在观察生活、理解生活获得感受感悟基础上的合理表达。小学生以写记叙文为主，如何让学生学会扣题精准、内容
作文教学是语文教学的核心，如何开展作文教学活动，把作文教学搞活，把学生的积极性调动起来变学生“厌作”为“乐作”，让学生的写作水平有明显的提高，一直是语文教师努力攻克的难题