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教师是一个充满智慧和需要智慧不断发展的职业。高校教师专业发展必须以智慧为引领，以自主发展为手段来实现。高校教师专业自主发展智慧的养成是其作为个体成长的需要，也是其未来专业素养达到成熟的标志，更是推进我国高校教师职业素质全面提升的要求。通过探讨高校教师专业自主发展智慧特征和价值，提出了高校教师专业自主发展智慧养成的实现路径。