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【正】《数学课程标准》指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和有个性的过程。新的课堂教学确立了"以人为本"的理念。数学教学过程不只是传授知识、形成技能、发展认识能力的认知过程,更重要的是陶冶学生情感。教会学生与人为善和培养创造精神的过程。教师在数学教学中要充分考虑学生的身心发展特点,尊重学生,让学生享受课堂主体的乐趣。