【摘 要】
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教育家认为:“知识的获得是一个主动的过程.学习者不应是信息的被动接受者,而应是主动参与者”教师的教学是学生获得知识和发展能力的主要途径。事实上都是导的作用。学是教的根
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教育家认为:“知识的获得是一个主动的过程.学习者不应是信息的被动接受者,而应是主动参与者”教师的教学是学生获得知识和发展能力的主要途径。事实上都是导的作用。学是教的根本目的.在摒弃应试教育的今天.
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