【摘 要】
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本文结合教学实践对任务驱动的《纺织品跟单》项目化教学展开探讨,介绍了典型任务的选择原因、内容及学习的知识和能力。说明教学的实施,提出了教学中存在问题的解决方法,以
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本文结合教学实践对任务驱动的《纺织品跟单》项目化教学展开探讨,介绍了典型任务的选择原因、内容及学习的知识和能力。说明教学的实施,提出了教学中存在问题的解决方法,以期培养出适合企业需求的纺织贸易人才,使学生更好地适应纺织贸易工作岗位的需要。
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