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新形势下农村发展出现新的特征，农村初中英语教学也面临着新的问题，本文结合作者二十多年的英语教学经验，在积极心理学视角下探索农村初中英语教学的新方法，对广大农村初中英语教师具有积极的借鉴意义。
农村初中英语教学的积极心理学探索
【摘 要】
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新形势下农村发展出现新的特征，农村初中英语教学也面临着新的问题，本文结合作者二十多年的英语教学经验，在积极心理学视角下探索农村初中英语教学的新方法，对广大农村初中英语教
【机 构】
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湖北省公安县斗湖堤初级中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年17期
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