论文部分内容阅读
熟练识读结构施工图是高职院校土建类学生必须掌握的一项基本核心能力。分析了高职院校土建类学生在结构识图方面存在的问题,以及掌握识图能力的重要性。针对存在的问题,采用了不同的教学方法、教学手段、考核方式等具体的教学过程,更好的适应了高职教育的人才培养目标的要求,提高了学生的学习兴趣,为学生的后继工作能力打下了牢固的基础。