【摘 要】
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<正>智慧课堂是利用信息技术、互联网、大数据,依托智慧教室而构建的信息化智能教学课堂[1],其主要特征之一就是合作学习。合作学习兴起于美国,经过近半个世纪的发展,应用价
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<正>智慧课堂是利用信息技术、互联网、大数据,依托智慧教室而构建的信息化智能教学课堂[1],其主要特征之一就是合作学习。合作学习兴起于美国,经过近半个世纪的发展,应用价值主要体现在帮助学生更加牢固地掌握所学知识,培养责任心、团队精神及与人合作的品质。但从落实相关教学实践的角度看,合作学习目前还存在一些值得关注的问题。一是教师在缺乏考虑教学目标和授课内容等因素的情况下滥用合作学习,造成学生疲于应对形式主义,即"假热闹"的合作导致课堂的"低效化"。二是由于学生学习能力、
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