让学生善问、愿问、敢问

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elrshay
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我国著名学者陶行知说,做学问就是要学要问。光学不问,只做到一半;光问不学,也只是一半;又学又问,才是完整的学问。可见,“问”也是有学问的。教师通过何种方式才能帮助学生掌握问的学问,使他们既善问又愿问还敢问呢?
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