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随着社会的发展和进步，钢琴旱已不再是奢侈品．而是作为一种音乐学习的工具进入干家万户，学琴已成为提高少年儿童素质的一个重要的途径。由于很多孩子从四、五岁就开始学琴，所以社会上相应的培训班也如雨后春笋，备类的考级、比赛应运而生。所有这些，对于普及钢琴艺术，提高业余钢琴教育水平无疑起到了积极的推动和促进作用。但是也必须清醒地认识到．儿童钢琴基础教育并非一帆风顺，其困惑与问题在一定程度上影响了以“审美”为主要目的的业余音乐教育的深入开展。特别是社会上各类不规范的考级、比赛风起云涌．其“功利性”已经远远超出了“素质