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农牧区的小学生的语文应用机会较少，缺少汉语语言的交流与沟通，缺乏应用的语言环境，所以，我们作为小学语文教师就应该努力给学生创造学习和练习的机会，改进教学方式和学习方法，使学生们可以更快、更好的学习和应用。
怎样教好农牧区小学语文课
【摘 要】
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农牧区的小学生的语文应用机会较少，缺少汉语语言的交流与沟通，缺乏应用的语言环境，所以，我们作为小学语文教师就应该努力给学生创造学习和练习的机会，改进教学方式和学习方法，使学
【机 构】
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西藏拉孜县彭措林中心小学
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2015年12期
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