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完善教育体制、机构，提高学校教育、教学水平，是我国最近几年教育界关注的重点。尤其是舞蹈教育行业屡屡出现舞蹈教师辱骂、体罚学生的案例；在教学内容制定上不符合专业人才培养目标，在教育教学过程中不严谨，未按照教学内容施教；期末考核成绩评定缺乏公正性。这一系列结果主要是由于教师依法治教的意识淡薄，在教育教学活动中缺乏规范性所造成的。要杜绝这一现象就必须提高教师依法治教的意识，规范教师教育教学的过程，并在学校内加大教育法制的宣传，使教育教学中有法可依，依法治教。