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英语作文评语是教师对学生作文创作的鉴赏性工作,在英语教学中发挥着重要作用。近几年来由于我国英语教育的师资力量有限、教师英语作文批改量大等原因,师生在对待作文评语的问题上出现消极应付、感情缺失的现象。从Grice的经典合作原作出发,结合实例分析大学英语作文评语中存在的诸多问题,由此探索评语写作的新思路,以激发学生的写作兴趣,提高英语写作水平。