倾听培养进行时

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在个别化学习活动的分享交流环节,大家是否有这样的困惑:孩子们喜欢抢话、插话,想说就说,特别是有些孩子聪明活拨,表现欲特别强烈,在交流中常急于表达自己的想法而打断其他幼儿的发言,对同伴的想法根本没听清楚或听得不完整,且孩子们的注意力容易分散,自制力比较弱,缺乏倾听别人说话的耐心,在听的过程中难免会做小动作, In the sharing and exchange of individualized learning activities, do all of you have such confusion that the children like to talk loudly, interrupting, wanting to say, especially when some children are clever and want to express themselves strongly and often express themselves in communication Ideas and interrupt other children’s speech, did not understand the companion’s thoughts did not hear or incomplete, and the children’s attention easily dispersed, weak self-control, lack of listening to the patient’s patience, inevitable in the process of listening Will do a little trick,
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