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为了探索教练员执教方式、心理需求及动机倾向之间的关系,使用自主支持量表简表（Perceived Autonomy Support scales）,控制型执教行为量表（The Controlling Interpersonal Style in a Coaching Context）,运动员基本心理需求满量表（Basic Needs Satisfaction in Sport Scale）,中国版的《运动动机量表》（The Sport Motivation Scale-Ⅱ）对416名被试者进行问卷测量,尝试