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说到小学英语，大家一定觉得可以用轻松愉快来形容。课堂上，老师“想法设法”把知识传授给学生，课后，老师又布置相关的作业来巩固一天的学习。众所周知，课外作业是课堂作业的延伸，是检验学习效果的重要手段，是学生独立运用课堂所学知识的初步实践。但现行小学英语作业形式普遍是单纯地听磁带、朗读、抄单词等机械训练，这种机械固定、一成不变、缺少创造性的作业将严重影响学生学习兴趣、挫伤学习热晴，影响身心的健康发展。