【摘 要】
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从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现菌类,转化为活动主题,通过'走进科学,初识菌类''造福人类的有益菌''化敌为友——有害菌''细
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从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现菌类,转化为活动主题,通过'走进科学,初识菌类''造福人类的有益菌''化敌为友——有害菌''细菌的昨天、今天和明天'四个板块内容的研究、体验等,发挥综合实践这一跨学科实践性课程的立德树人作用,着力发展学生的核心素养,特别是学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
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